Anna is een duizendpoot en ontdekt door te kijken en vragen te stellen. Dit is ook wat ze kinderen wil laten ervaren. Liever elke keer iets anders en ondersteunend aan lessen, dan vaker hetzelfde. Ze werkt graag met leerkrachten en leerlingen aan een verdiepende ervaring. Kunst als middel inzetten en niet als doel.
Achtergrond:
• Docent beeldende kunst en vormgeving
• Rondleider in diverse musea
• Bedenker van educatieprogramma’s
• Trainer voor leerkrachten
• Kindertalentfluisteraar
Eigen breinzeilers
In de kunsten zijn ze er, die eigen breinzeilers. Mensen met passie en dromen. We gaan kijken naar kunst die ons wat wil vertellen. Kunst waar de kunstenaar een boodschap in achtergelaten heeft. Na samen kijken en zien gaan de leerlingen bedenken hoe ze hun eigen omgeving fijner kunnen maken. Hoe verander je bijvoorbeeld onaardigheid in aardig doen? Ze gebruiken druktechnieken om hun idee/droom over de wereld te verbeelden.
Doelgroep: groep 5 t/m 7, so en alle leerjaren en niveaus van het v(s)o en mbo
Verbinding schoolthema’s: burgerschap, mens en natuur, omgeving
Kerndoelen: 37, 39, 54, 55
Groepsgrootte: maximaal 25 leerlingen
Duur: 1 of meerdere lessen van 90 minuten
Kosten: €100,- per les, €14,- reiskosten en €65,- voorbereidingskosten per lesdag, €0,75 materiaalkosten per leerling met een minimum van €15,-
Bijzonderheden:omdat er met drukinkt gewerkt wordt liever geen nieuwe kleding aan. Het e-mailadres van de leerkracht is nodig in verband met de PowerPoint.