Anna is een duizendpoot en ontdekt door te kijken en vragen te stellen. Dit is ook wat ze kinderen wil laten ervaren. Liever elke keer iets anders en ondersteunend aan lessen, dan vaker hetzelfde. Ze werkt graag met leerkrachten en leerlingen aan een verdiepende ervaring. Kunst als middel inzetten en niet als doel.

Achtergrond:
• Docent beeldende kunst en vormgeving
• Rondleider in diverse musea
• Bedenker van educatieprogramma’s
• Trainer voor leerkrachten
• Kindertalentfluisteraar

Vorm, ruimte en kleur
Deze drie beeldaspecten zitten allemaal in deze timmerles. We kijken naar kunst en gaan daarna timmeren. De uitkomst is niet bepaald, want dat bedenken de leerlingen zelf. Ze ontdekken hoe je een hamer goed vasthoudt, dat grote spijkers niet altijd handig zijn en dat je iets kunt maken zonder dat het een nestkastje hoeft te worden. Varianten: timmer iets met een gat erin (ruimtelijke constructie en vorm).

Doelgroep: groep 4 t/m 8 en alle leerjaren en niveaus van het v(s)o en mbo
Verbinding schoolthema’s: duurzaamheid, taal, techniek
Kerndoelen: 54, 55, 56
Groepsgrootte: lokaalgroep
Duur: 1 les van 90 minuten
Kosten: €75,- per les, €14,- reiskosten per lesdag, €1,25 materiaalkosten per leerling met een minimum van €20,-